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德育过程视域下高职"互联网+"大学英语课程思政教学模式研究

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坚持立德树人培养新时代中国特色社会主义建设者和接班人是每个高校的历史使命,大学英语课程发挥人文性和工具性特点推进大学生社会主义核心价值观教育是课程的新时代要求.本文基于德育过程论和职业教育信息化,以核心价值观体系为主线,提出了在大学英语课程中融入核心价值观教育的"互联网+"课程思政教学模式,旨在为高职院校落实立德树人根本任务,推动信息技术与职业教育深度融合提供借鉴.

徐飞跃

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浙江农业商贸职业学院

核心价值观 德育过程 大学英语 互联网+

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JG201809032018ZJ0015AGCCKY201802

2020

长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN:
年,卷(期):2020.(2)
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