在高职院校英语教学中翻转课堂模式的应用

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中文摘要：英语作为一种通用性的国际语言,已成为高职院校学生必备的职业技能之一.但如今在高职院校的英语教学过程中,传统的教学模式显然已经无法适应当代的教学需求,也不太能调动学生的学习积极性.翻转课堂教学作为一种现代化的教学模式,不仅能够提高学生主动学习的积极性,而且也能实现高职学生的深层次学习.特别是在新的时代背景下,高职院校英语教学改变以往的传统教学模式,将翻转课堂模式应用其中,意义十分重大.本文基于翻转课堂教学在高职院校英语教学中的重要性及所存在的问题进行了分析,并结合现状提出了几点可行性的应用策略.

作者：

秦枝丽

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作者单位：

桂林理工大学南宁分校

关键词：

高职院校英语教学翻转课堂

出版年：

2020

长江丛刊

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：

年,卷(期)：2020.(2)

被引量2
参考文献量2