长江丛刊2020，Issue(2) ：81-82.

结合部编教材探究小学语文阅读思维训练方法

郑娜
长江丛刊2020，Issue(2) ：81-82.
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结合部编教材探究小学语文阅读思维训练方法

郑娜1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市静宁县红寺中心小学
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摘要

在目前的教育标准的明确要求下,语文的能力不局限于单纯的阅读能力,还要包括阅读后的思维能力.这个能力是小学生素质思维的重要标志.所以在最新的部编版小学生语文教材中,对于阅读思维的训练做了更多的融入.与此同时,教学工作也需要结合这种阅读思维培养的目标,将小学生的阅读能力和思维能力同步提高.

关键词

小学语文/阅读思维/部编教材

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基金项目

平凉市教育科学规划(专项) 课题(PLYZ31)

出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
参考文献量3
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