长江丛刊2020，Issue(2) ：93-94.

手机霸占课堂——基于大学生课堂沉迷手机行为的研究

陈佳欣 杜传芳 李红田 吴娇 杨晓娟
长江丛刊2020，Issue(2) ：93-94.
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手机霸占课堂——基于大学生课堂沉迷手机行为的研究

陈佳欣 1杜传芳 1李红田 1吴娇 1杨晓娟1
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作者信息

  • 1. 贵州师范大学教育学院
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摘要

新媒体时代下,以手机为代表的智能移动媒体极大地改变了大学生的生活与学习方式,他们对手机的依赖不仅影响自身的成长与发展,而且严重影响教学活动的正常开展.针对大学生课堂"手机依赖"现象,文章通过研究大学生课堂沉迷手机的行为,从手机服务课堂、手机融入课堂、手机提升课堂几个层面将手机的"弊"逐步引入到"利",构建新型"智能手机+教育"的课堂教学模式.

关键词

大学生/课堂/手机/对策

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基金项目

贵州师范大学大学生创新创业训练计划资助项目(2018520202)

出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
参考文献量2
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