长江丛刊2020，Issue(2) ：102-103.

高校图书馆学科服务与阅读推广的互动策略研究

李健宁
长江丛刊2020，Issue(2) ：102-103.
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高校图书馆学科服务与阅读推广的互动策略研究

李健宁1
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作者信息

  • 1. 福建龙岩学院
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摘要

图书馆作为高校办学的有力支柱之一,是衡量一所学校办学水平的重要标志,在高校教育体系中具有不可替代的教育效度.新时代背景下,学科服务与阅读推广的互动模式的生成,为高校图书馆管理服务模式变革指明方向.对此,本文着重分析学科服务与阅读推广概述,论述高校图书馆学科服务与阅读推广的互动可行性,提出高校图书馆学科服务与阅读推广的互动策略.

关键词

高校/图书馆/学科服务/互动策略/阅读推广

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出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
被引量1
参考文献量2
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