长江丛刊2020，Issue(2) ：182,184.

高等学校心理健康教育与思政课相结合的路径探究

吴云柯
长江丛刊2020，Issue(2) ：182,184.
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高等学校心理健康教育与思政课相结合的路径探究

吴云柯1
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  • 1. 宁夏大学新华学院
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摘要

新时期教育改革中要求,要在教学中树立"以学生为本"的理念,通过创新型教育方法,来培养学生的综合能力与素养,促进学生全面发展.其中传统思政课程在教育改革的推动下,逐渐转变教育模式与教学方法,通过与其他科目的融合,来激发学生形成高尚的人格、正确的价值观念,成为优秀的人才.基于此,本文以心理健康教育和思政课程为研究对象,通过阐述两者融合的可行性和必要性,提出了两者融合的发展路径与实践方法,以期拓展两者素材的融入点,以及知识层面的共融性,通过学科结合教学,强化学生综合素养,提高整体教学效率.

关键词

高等学校/心理健康教育/思政课/结合教学

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出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
被引量2
参考文献量3
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