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高中语文教材中性别文化在小说中的体现

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教材的选文和编排不仅对学生知识能力有影响,而且对学生身心健康的发展也有一定影响。以性别文化作为研究高中语文(必修)教材中的小说的切入点,在深入文本的基础上剖析其中所存在的问题,并进行相应的反思。

王会萍

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伊犁师范大学

教材 性别文化 小说

2020

长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN:
年,卷(期):2020.(3)
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