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话语沟通·师生互动——打造小学语文新课堂
话语沟通·师生互动——打造小学语文新课堂
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中文摘要：
小学语文课堂教学中，师生互动是教学的基础，没有互动的课堂，就失去了灵魂。师生互动，作为课堂的基本要素，在新课程标准下，促进小学语文教学改革，拓展学生思维，提升学生学习主动性与积极性的关键。本文旨在探究应如何优化小学语文教学，基于话语沟通与师生互动提出相应的创新策略，打造绿色生动的小学语文课堂，以实现新的课堂教学模式变革。
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作者：
黄红润
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作者单位：
九江市濂溪区外国语学校
关键词：
话语沟通
师生互动
小学语文
出版年：
2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
长江丛刊
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(3)
被引量
1
参考文献量
2
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