基于移动终端的高职英语混合式教学有效性研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：为提升高职院校学生的英语综合应用能力，保证英语课程的教学质量与效率，各大高职院校将互联网信息技术引入到英语课程教学过程中，因此，一种基于移动终端的高职英语混合式教学模式便应运而生。将"课堂-网络-移动客户端"建立紧密的联系，通过多元化的教学形式来提升高职英语课程教学的有效性。本文以高职英语课程教学现状为切入点，对基于移动终端的高职英语混合式教学有效性展开分析。

作者：

陈文滔

展开 >

作者单位：

江西航空职业技术学院

关键词：

高职英语混合英语教学移动终端有效性综合应用能力

出版年：

2020

长江丛刊

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：

年,卷(期)：2020.(3)

参考文献量3