长江丛刊2020，Issue(3) ：145-146.

基于慕课的金融学翻转课堂实践

杨帆
长江丛刊2020，Issue(3) ：145-146.
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基于慕课的金融学翻转课堂实践

杨帆1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨金融学院
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摘要

随着新课改的实施和素质教育的提出,教育的目的已经不仅仅是完成教学目标,更重要的是培养学生的综合能力.而不管是慕课还是翻转课堂体现了新时期的新的教学理念,这样的教学理念相对传统的教学理念来说是比较先进的,这样的理念也受到了越来越多的关注,有利于学生的自主学习,而金融学这门专业也是不断的与时俱进的.本文就慕课和翻转课堂的优势对金融学课堂教学提出几点建议,希望教师可以采纳.

关键词

慕课/经融学/翻转课堂

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出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
参考文献量8
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