长江丛刊2020，Issue(3) ：184,189.

创新教育教学管理促进课程思政改革与实践

田黎黎
长江丛刊2020，Issue(3) ：184,189.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

创新教育教学管理促进课程思政改革与实践

田黎黎1
扫码查看

作者信息

  • 1. 辽宁理工学院教务处
  • 折叠

摘要

创新教育教学管理方式的广泛应用,在一定程度上促进了育人模式的改革.因此开展基于创新教育教学管理促进课程思政改革与实践的研究.设计课程思政整体教学框架,根据教育部门提出的要求,设立以"应用创新"为主线的思政课程教学目标.构建以问题为导向的思政教育课堂,采用启发式教学方法引导学生进行思政学习.同时增设思政学习实践环节,鼓励学生积极参与教师教研活动、社会公益活动等,树立学生正确的思政理念.

关键词

创新教育/教学管理/课程思政改革/实践

引用本文复制引用

出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
参考文献量5
段落导航相关论文