长江丛刊2020，Issue(4) ：66-67.

探究高校钢琴基础课程教改之多元化教学法的运用

陈新宇
长江丛刊2020，Issue(4) ：66-67.
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探究高校钢琴基础课程教改之多元化教学法的运用

陈新宇1
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  • 1. 绵阳师范学院
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摘要

高校钢琴基础课程有助于提高学生自身音乐素养,对促进学生整体音乐能力而言具有关键价值.钢琴基础课程同其余钢琴课程之中有密切的关系,同时也同其他横向课程之间也有密切的联系,其价值不言而喻.但就目前而言,教师教学方式较为简单,导致学生学习效率不高.为此,本文简要分析了高校钢琴基础课程教学存在的问题,并分析钢琴基础课程教学改革之后,形象性教学、探析式教学两项发放,丰富教学方式,以期帮助教师通过多元化教学方式开展钢琴基础课程教学,以提高教师课堂教学效率,使得学生可以掌握钢琴基础技能.

关键词

高校教育/钢琴基础课程/多元化教学

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出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
被引量1
参考文献量4
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