长江丛刊2020，Issue(4) ：92-93.

大学英语课堂中国文化话语权的重构探析

张诗雪
长江丛刊2020，Issue(4) ：92-93.
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大学英语课堂中国文化话语权的重构探析

张诗雪1
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  • 1. 三亚学院
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摘要

我国在推进全球化进程中起着重要的作用,重构在当前大学英语课堂中的中国文化话语权已是大势所趋.本文明确地阐述了大学英语课堂教学中中国文化面临的问题,并从教育理念、课程资源、师资结构、教学定位几个方面针对性地提出几点解决措施,希望能对中国文化话语权的重构提供帮助.

关键词

大学英语/中国文化/话语权重构

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出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
参考文献量1
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