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基于微课和APP的英语语法混合式教学模式研究

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在当前的英语语法教学过程中,采用混合式教学模式,要加强信息化技术的应用,提高学生学习的自主性,同时,对线上线下课程进行合理的设置,对混合式教学课程评价体系进行完善.因此,本文分析英语语法混合式教学模式所面临的问题,比如信息化技术手段有待完善、学生学习的自主性有待提升、线上线下课程设置存在一定的问题等,针对具体的问题,要加强"微课"与手机APP的应用,采取具体的实施策略,意识到信息化教学的发展重要性,不断加强对线上线下教学资源的整合.同时,通过引导学生对微课与手机APP进行充分的利用,从而提高传统课堂的教学效率,借助"微课"与APP给学生布置课后作业,加强学生与教师的交流,为学生学习效果提升奠定基础.

斯芹高娃

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呼伦贝尔学院

"微课"与手机APP 英语语法 混合式教学 模式

本文系,"互联网+,"背景下英语语法课程混合式教学研究

YBKT-044

2020

长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
年,卷(期)：2020.(4)
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