文化多元语境下的高职英语文化教学探析

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中文摘要：英语作为全球通用语言,在我国对外经贸、文化等交流中发挥着重要作用.尤其是"一带一路"倡议的实施,我国对外交流日益频繁,对高职院校的英语教学提出更高的要求.文化多元是在不同语言地区使用同一种语言进行交流,这就要求教师在教学实践中,要融入文化多元语境,帮助学生多了解其他国家的文化,提升学生的英语核心素养.本文对文化多元语境下的高职英语文化教学进行探究,对高职英语文化教学的优化策略进行阐述.

作者：

张姚

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作者单位：

滁州职业技术学院基础教学部

关键词：

文化多元高职英语文化教学策略

基金：

本文系滁州职业技术学院2018年院级,"质量工程,"重点教学研究项目:

项目编号：

2018jyxm007

出版年：

2020

长江丛刊

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：

年,卷(期)：2020.(4)

参考文献量2