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基于新课标下《欢乐颂》的教学研究

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本文由教学设计理念和教学设计内容两部分构成,围绕人教版三年级《我的竖笛》展开,从学情分析、教学目标、教学重难点等方面阐述并分析.

王夏茹

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西北师范大学

六孔竖笛 指法 欢乐颂

2020

长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN:
年,卷(期):2020.(5)
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