长江丛刊2020，Issue(5) ：63-64.

浅析部编版教材运用研究策略

陈梦珠
长江丛刊2020，Issue(5) ：63-64.
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浅析部编版教材运用研究策略

陈梦珠1
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作者信息

  • 1. 云南民族大学
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摘要

部编版教材自2017年9月在全国中小学启用以来已有两年余,专业学者和一线教师对于部编版教材的运用研究充满关注.本文从理论基础、学科素养和教学模式三个方面分析研究部编版教材运用的策略方法,为之后深入剖析部编版教材运用情况、改进教学策略提供方向.

关键词

部编版教材/教材运用/研究策略

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出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
参考文献量1
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