长江丛刊2020，Issue(5) ：76-77.

应用型本科院校学生设计创新能力培养的多样化途径探索

甄永亮 芦春梅
长江丛刊2020，Issue(5) ：76-77.
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应用型本科院校学生设计创新能力培养的多样化途径探索

甄永亮 1芦春梅1
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  • 1. 河北民族师范学院
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摘要

文章以应用型本科高校设计创新与人的背景与现状开篇,深入的分析了目前应用型本科院校在设计创新与人方面存在的问题,提出了"学研创用赛"五位一体的教学模式,并针对每一个教学模块进行了阐述和分析,并对该教学模式的特色和难点进行了充分的论述.这样的创新型育人模式对于培养学生的创新意识和能力以及提高教师的教学能力具有重要的推动作用.

关键词

设计/创新/应用型/教学

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基金项目

本文系河北省高等教育学会2019年度高等教育科学研究课题(GJXHZ2019-23)

出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
参考文献量2
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