作者信息
本文系河南省教育科学,"十三五,"规划课题(2018-JKGHYB-0208)
2019年河南省社科联调研课题(SKL-2019-2017)
",2019年洛阳师范学院校级教改项目,"学前教育专业中爱合作办学项目(2019xjgj060)
",2019年洛阳师范学院校级教改项目,"学前教育专业中爱合作办学项目(")