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一带一路背景下的高职院校对外汉语教学模式研究

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在"一带一路"倡议背景下,部分高职院校率先开辟了留学生的招生和培养之路.但目前国内高职院校对外汉语教学存在着照搬本科院校对外汉语教学的状况,并且不能很好地对接"一带一路"倡议,没能体现和突出高职教育的职业特色和"一带一路"倡议下所需的精通汉语的国际化技能型人才培养目标.本文分析了对外汉语教学特点及其模式,以及目前国内外对外语教学研究的发展状况,研究构建一套在高职院校对外汉语教学中可操作和推广的教学模式,推动高职院校目前的对外汉语教学规范化和教学水平的提升,加快培养"一带一路"倡议下所需的精通汉语的国际化技能型人才.

杨晓云、于桂萍、李晓梅、张静

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黑龙江农业经济职业学院

高职院校 对外汉语教学 教学模式

本文系黑龙江省教育科学,"十三五,"规划2019年度

ZJC1319041

2020

长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN:
年,卷(期):2020.(6)
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