浅谈中国优秀传统文化元素在儿童绘本中的应用现状

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：对于以形象思维为主的儿童而言,绘本这一教学工具十分重要,它不仅因具备高度生动性和趣味性而能够激发儿童的学习兴趣,而且还能够拓宽儿童视野、帮助儿童建构知识体系.文化自信号召下,在儿童绘本中有机融入中国优秀传统文化元素,成为创新儿童绘本的重要举措,既有利于进一步丰富儿童绘本的形式与内容,又有利于在终身教育的起始阶段就培育儿童形成良好的文化认同意识,促使儿童成为中国优秀传统文化的继承者与弘扬者.为此,本文主要对儿童绘本应用中国优秀传统文化元素的现状进行分析,阐明其中存在的问题并指出导致问题出现的原因,探讨在儿童绘本中有效应用中国优秀传统文化元素的策略,希望能够为更好地实现儿童绘本和中国优秀传统文化元素深度融合提供有价值的借鉴.

作者：

韩天应

展开 >

作者单位：

无锡城市职业技术学院

关键词：

中国优秀传统文化文化元素儿童绘本应用现状应用策略

出版年：

2020

长江丛刊

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

被引量1
参考文献量7