长江丛刊2020，Issue(6) ：98-99.

探究权威接受论在会计教学团队建设中的运用

井东娜
长江丛刊2020，Issue(6) ：98-99.
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探究权威接受论在会计教学团队建设中的运用

井东娜1
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作者信息

  • 1. 广州华南商贸职业学院
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摘要

会计教学团队建设存在和发展的"软实力"就是要有很好的命令接受方和发布方,二者有效契合才能实现团队建设,积极引导团队成员树立正确的价值取向,良好的师德师风,提高团队凝聚力和综合协作能力.本文以南博集团华贸财会系会计教学团队建设为论述对象,对会计教学团队建设中权威接受论的运用进行初探.

关键词

团队建设/权威接受论

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基金项目

本文系广州华南商贸职业学院重点课题立项——高职会计专业教学团队建设(课题:JY201703)

出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
参考文献量2
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