长江丛刊2020，Issue(6) ：100,102.

辅导员开展大学生心理健康教育的策略研究

刘杨扬
长江丛刊2020，Issue(6) ：100,102.
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辅导员开展大学生心理健康教育的策略研究

刘杨扬1
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作者信息

  • 1. 西安工程大学人文社会科学学院
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摘要

近年来,社会发展日益复杂,影响大学生心理健康的因素越来越多.在高校,辅导员与学生相处时间最久,可以及时发现学生的心理问题,然后做出应对.但是从当前高校的情况来看,辅导员对开展大学生心理健康教育的认知不足、且缺乏专业的心理教育知识、再加上定位不准确和缺乏有效的预防,所以导致辅导员开展大学生心理健康教育的工作并没有取得较好的成效.因此,为了改善这一状况,充分发挥辅导员的作用,高校要加强对辅导员进行培训、加强预防、从大学生实际情况出发、并且借助网络开展新媒体技术对大学生进行心理教育.

关键词

心理健康/大学生/高校辅导员/具体路径

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出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
被引量1
参考文献量4
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