长江丛刊2020，Issue(6) ：101-102.

中高职贯通现代学徒制人才培养改革实践

林星宇
长江丛刊2020，Issue(6) ：101-102.
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中高职贯通现代学徒制人才培养改革实践

林星宇1
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  • 1. 深圳职业技术学院
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摘要

现代学徒制指的是产教融合的有效落实方法,同时又是国际职教工作改革与发展的主流.但是目前我国相关的法律体制并不健全,加上利益共赢合作机制等适应性不强,企业投入中高职现代学徒制人才培养的改革的积极性不高,且可以提供对口学徒制岗位相对有限.若长期放任不管就会导致中高职贯通现代学徒制人才培养存在较多的问题,因此本文探讨了政府主导下的中高职贯通现代学徒制人才培养改革实践.

关键词

中高职贯通/现代学徒制/改革实践

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出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
参考文献量4
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