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案例教学法在《公共关系学》课程中的实践与思考
案例教学法在《公共关系学》课程中的实践与思考
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中文摘要：
案例教学法可以实现理论知识和实践能力的有机结合,是培养应用型人才的一种教学方法,本文结合案例教学法在《公共关系学》课程中的实践,从实施原则、应用流程、教学反思方面进行阐述分析.
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作者：
薛艳、陈久安、薛鋭
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作者单位：
广西科技大学鹿山学院
关键词：
案例教学法
实践
思考
基金：
本文系校级2016年教学方式方法改革专项项目:
项目编号：
2016JG001
出版年：
2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
长江丛刊
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
1
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