摘要
大课间是组成学校体育的重要组成部分,大课间是为了让学生在紧张的学习之余进行放松的一种手段,也是学生每天必须参加的一项体育活动,同时也是校园体育文化建设的重要内容和综合反映.大课间的形式与内容对学生的生理、心理影响是重要而深刻的.而传统的课间操通常采用的是跑步或者做广播操这一类形式,由于天天做同样的课间操,组织模式死板,学生的个性难以得到发展,典型的后果是做操不认真,出工不出力的懒散现象非常严重.本文通过文献资料法、案例分析法对近几年各地花样大课间的开展情况进行深入分析,指出花样大课间特色发展现状所存在的优势与不足,并提出解决策略.
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