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高职院校辅导员绩效考核指标体系的构建
高职院校辅导员绩效考核指标体系的构建
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中文摘要：
高职院校辅导员绩效考核的关键是指标体系的构建.本文依托湖南省高校思想政治教育研究课题,在《高职院校辅导员绩效考核现状及应注意的问题》一文基础上就构建高职院校辅导员绩效考核指标体系进行了研究,并在所在单位实行2年,供大家参考.
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作者：
汪石果
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作者单位：
湘潭医卫职业技术学院
关键词：
辅导员
绩效考核
指标体系构建
基金：
本文系湖南省大学生思想道德素质提升工程资助项目(湖南省高校思想政治教育研究课题)
项目编号：
17C22
出版年：
2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
长江丛刊
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
5
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