长江丛刊2020,Issue(7) :105,110.

高校诗歌阅读与写作教学探究

单百灵 杨佳 黄丽
长江丛刊2020,Issue(7) :105,110.

高校诗歌阅读与写作教学探究

单百灵 1杨佳 1黄丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 琼台师范学院文学院
  • 折叠

摘要

高校中文系写作课程是专业课程的基础,而文学文体写作不仅培养学生的阅读与写作能力,还与审美素养的养成息息相关.诗歌作为文学的源头,在现代阅读与写作领域的地位略显尴尬,本文透过教学实践过程和相关理论的研究,探讨诗歌教学中如何达到阅读与写作能力培养和美育目的结合.

关键词

诗歌教学/阅读/写作/美育

引用本文复制引用

基金项目

本文系2018海南省高等学校教育教学改革研究项目(Hnjg2018-76科研成果)

出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文