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课外诗词经典融入初中语文教学的实践探索——以抚顺市H小学为例

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在本文中,笔者结合自身工作经验,在实践基础上进行分析总结,探索如何将课外诗词经典融入初中语文教学.具体分为五个部分:一是分析了将课外诗词经典融入初中语文教学的背景与必然趋势;二是梳理了课外诗词经典融入初中语文教学的探索之路;三是对此次实践活动进行综合评价;四是分享了此次实践活动的启示.旨在促进诗词经典对中学生的教育作用,并继承和弘扬传统诗词文化.

孙蔷

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吉林师范大学教育科学学院

吉林省扶余市第二实验学校

课外诗词 初中语文教学实践

2020

长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
年,卷(期)：2020.(7)
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