摘要
现代医学发展已经开始抛弃把重点放在医治已患病人群的传统,而是趋向于以预防人群疾病发生、控制发展、维护人群健康为重点.应根据现代医学发展方向,结合教育教学规律和口腔预防医学的学科特点,以职业能力为核心探索口腔预防医学的教学改革.通过研究改革教学内容、教学方法、教学手段、考核方式,培养在校学生具备初入临床工作所需的口腔预防医学理论知识、操作技能、口腔健康宣教意识和宣教能力、胜任岗位的职业素养,培养社会所需的实用型口腔医学人才.
基金项目
本文系吉林省教育厅2018年度职业教育与成人教育教学改革研究课题(2018ZCY119)
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