职业素养融入高职实践育人全过程研究——以重庆公共运输职业学院为例

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中文摘要：在扩招的大背景下,其职业性更加明显.党的十八大报告首次把"立德树人"作为教育的根本任务,对于高职教育而言,立什么德?树什么人?是其发展的重要逻辑起点.在深化校企合作、产教融合的趋势下,企业对员工的职业素养的需求理应成为高职教育圆满完成"立德树人"答卷,实现人才培养目标的重要参考依据,而实践育人在这个人才培养环节过程中发挥着至关重要的作用.

作者：

刘金飞

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作者单位：

重庆公共运输职业学院

关键词：

职业素养高职教育实践育人

基金：

本文系重庆市2017年高等教育教学改革研究立项项目

项目编号：

173320

出版年：

2020

长江丛刊

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量1