首页|论核心素养视域下高中生社会责任感教育的研究

论核心素养视域下高中生社会责任感教育的研究

扫码查看
社会责任感是责任感中的重要组成部分,同时也是道德情感的具体体现,现今素质教育的大力推行,社会责任感教育是发展素质教育的重要推动力,也是核心素养理念的应有之义.素质教育关注学生的全面发展,这要求培养学生的各方面的综合能力,使学生成为有道德有理想的全面发展的人的.我们在关注学生的发展过程中,由于各方面原因,我们会发现高中生中社会责任感教育存在着诸多问题的现象.针对当今高中生社会责任感教育薄弱这一问题,本文也相应地从思想政治核心素养,学生个人,民族发展的角度出发分析原因,提出了有效的解决途径.

袁琴

展开 >

湖南科技大学

核心素养 社会责任感教育高中生

2020

长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN:
年,卷(期):2020.(7)
  • 2
  • 2