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初中英语教学中培养学生质疑能力的策略研究
初中英语教学中培养学生质疑能力的策略研究
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中文摘要：
质疑能力培养是新课程改革背景下,学生自主学习能力构建的重要方法.在初中英语课程改革中,教师应结合学生的主体发展设计质疑情境,吸引学生参与到问题的设计与探究中来,促进学生自主学习能力的全面发展.基于此,本文从质疑能力培养的重要性出发,结合初中英语教学实践对学生的质疑能力培养提出几点建议,以期对学生的全面培养提出参考.
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作者：
刘建峰
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作者单位：
山东省济宁市鱼台县王庙镇周堂中学
关键词：
初中英语
教学实践
质疑能力
实践策略
出版年：
2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
长江丛刊
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(8)
参考文献量
3
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