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长江丛刊
2020,
Issue
(8) :
73,79.
依托教材系统的古诗文群文教学
叶若兰
长江丛刊
2020,
Issue
(8) :
73,79.
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依托教材系统的古诗文群文教学
叶若兰
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作者信息
1.
浙江省新昌县城东实验学校
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摘要
古诗文的群文阅读教学,古诗文浩如烟海,似乎可选择的天地很广;而事实是,真正与中学生阅读能力、理解能力相适宜的并不多;更重要的是,古诗文与现在的中学生隔着久遥的时空,所承载的文化现象、文化内涵他们都很陌生;所以,古诗文群文阅读课外选择的余地其实并不大.与其选择学生半懂不懂似懂非懂的课外选文,为群文而群文,蜻蜓点水一划而过,不如老老实实的依托教材,扎扎实实的做好课内群文阅读,在实在有必要的情况下,向课外选取少许,要以课内文本为主,吃深吃透.
关键词
古诗文
/
群文阅读
/
课内选文吃透教材
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出版年
2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
长江丛刊
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