长江丛刊2020,Issue(8) :127-128.

国际法教学改革的意义及其现状

张晓娟
长江丛刊2020,Issue(8) :127-128.

国际法教学改革的意义及其现状

张晓娟1
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  • 1. 河南城建学院法学院
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摘要

在当前国际法教学的过程当中,我们应当改变传统的填鸭式教学造成的弊端,改变师生之间的单向灌输模式,激发学生的学习兴趣,使学生熟练掌握国际法的基本常识,在全国教育改革的大背景之下,我国的国际法教育也必须遵循改革的路径.通过多种方式,提高教学的实效性,提升学生的理论知识水平和实践技能.教师应当根据国际法教学存在的特殊性,有针对性地提高国际法教学的质量,结合新的的时代背景,引入新型教学方式,全面提高我国国际法的教学水平.

关键词

国际法/教学改革/意义/现状

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出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN:
参考文献量4
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