摘要
目前"创新创业"是民办本科院校转型发展过程中的人才培养核心,是提高办学质量增加办学特色的突破口.创新创业不仅是传授学生相关理论基础知识,更多是培养学生创新创业意识与精神,面对危机、机遇以及挑战的综合应变能力.目前大部分民办本科院校"双创"教育存在宣传力度不足、人才培养专业性不完善、师资队伍建设问题较大、实践性不足以及创新创业激励机制不足的问题.本文提出了加强"双创"文化建设、建立系统性"双创"课程学分体系、优化教师结构、内外联动推进"双创"生态系统形成以及改善"双创"激励机制的系统性对策.
基金项目
本文系转型发展背景下民办本科院校,"双创,"型人才培养模式研究(项目来源:MBXH19YB184)
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