长江丛刊2020，Issue(8) ：157-158.

新时期我国幼小衔接内涵、问题及对策研究

申珅 申楠
长江丛刊2020，Issue(8) ：157-158.
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新时期我国幼小衔接内涵、问题及对策研究

申珅 1申楠2
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作者信息

  • 1. 广州涉外经济职业技术学院
  • 2. 西大君武小学
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摘要

儿童从幼儿园进入小学,这是儿童人生的重大转折点,是儿童正规学习的起点,新时期许多儿童入学后存在适应困难的新问题,因此加强对儿童幼小衔接相关问题的研究十分重要,分析新时期幼小衔接存在问题及解决措施迫在眉睫.

关键词

幼小衔接/问题/对策

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基金项目

本文系广东省高职教育教师教育专业教学指导委员会 2018 年度教学研究项目(2018T58)

2019年度广州涉外经济职业技术学院校级质量工程项目()

出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
参考文献量1
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