长江丛刊2020，Issue(9) ：37-38.

基于SPOC的大学英语翻转课堂建立和运行的基本模式

李晓莉
长江丛刊2020，Issue(9) ：37-38.
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基于SPOC的大学英语翻转课堂建立和运行的基本模式

李晓莉1
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  • 1. 云南师范大学外国语学院
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摘要

基于SPOC的大学英语翻转课堂教学模式是教育信息化背景下大学英语教学的发展趋势,但要实现该模式的建立和运行需要多重因素的建构和保障.本文尝试探讨基于SPOC的大学英语翻转课堂教学模式建立和运行的保障条件和基本模式,以期对大学英语翻转课堂教学模式的研究进行新的尝试.

关键词

翻转课堂/大学英语/保障条件/基本模式

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基金项目

本文系依托云南省高等学校大学外语教学改革项目()

出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
被引量1
参考文献量4
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