汉语,是具有无与伦比的表现力和独特美感的古老语种,正焕发着新的生命力.中国高校校园里,学习汉语的留学生已随处可见.据统计,2018年,共有来自196个国家和地区的49.22万名留学生来华留学.其中,"一带一路"沿线64国来华留学生人数共计26.06万人,占总人数的52.95％.国内各高校就对外汉语相关课程的重视程度都在发生悄然变化.而听力课作为对外汉语课程中最难掌握和提高最慢的课程显得尤为重要.因此,作为高校对外汉语听力课教师,顺应语言学习大环境的发展趋势,探究对外汉语听力课教学模式是当前最关键的任务.由此,本文就外汉语听力课教学中存在的问题及其对策进行了分析.
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