基于网络直播的高职大学英语课堂教学模式研究

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中文摘要：随着信息技术的快速发展,尤其是互联网、智能终端和新媒体技术的广泛使用,高职大学英语教学改革有了更多的选择.本文以网络直播教育为研究背景,探索基于网络直播课的高职大学英语课堂教学模式.研究表明,网络直播对高职大学英语教师提出了更高的要求,"线上+线下"模式能有效实现网络直播课实时互动、多模态表达和传统课堂现场感强等优势组合,充分发挥学生学习的主观能动性,大大提高了学习效率.

作者：

王英、殷竹茜、张宝琳

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作者单位：

南京旅游职业学院

关键词：

网络直播教学模式大学英语

基金：

本文系江苏省教育科学,"十二五,"规划2015年度课题

项目编号：

C-b/2015/024

出版年：

2020

长江丛刊

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：

年,卷(期)：2020.(9)

被引量2
参考文献量3