自闭症儿童家庭支持的现状研究

王敏 ¹张文昊 ²刘佰桥 ²邱玉梅 ³沈明翠⁴

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作者信息

1. 绥化学院教育学院;安庆师范大学
2. 绥化学院教育学院
3. 绥化市新起点自闭症康复训练中心
4. 广西幼儿师范高等专科学校
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摘要

自闭症儿童在语言、社交、生活等方面都具有极大的障碍与特殊性,也就极为敏感而无法与普通的儿童共同学习,大多数时间都处于自我交流的状态.而家庭又是其融入社会的初级场所,自闭症儿童成长又依赖家庭支持,所以家庭支持对其成长是尤为重要的.此次研究在理论概述的基础上,对家庭支持的现状进行分析,挖掘家庭支持存在的问题,并提出解决的对策.

关键词

自闭症儿童/家庭支持/解决对策

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基金项目

本文系黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(18EDE513)

黑龙江省大学生创新创业项目(201810236058)

黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(17SHE350)

黑龙江省教育厅基本科研业务费科研项目(KYYWF10236180304)

黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(18EDE516)

出版年

2020

长江丛刊

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：

参考文献量1

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