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协同创新理念下的国际商务专业校企合作人才培养模式的运行分析

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在社会经济全面快速发展的今天,社会对高素质的应用型人才的需求日益旺盛.在人才培养过程中,应该科学探索校企合作的模式,充分依托于协同创新理念,切实提升校企合作的专业性以及深入性,全方位优化人才培养工作的质量.在国际商务专业人才培养过程中,应该充分依托于协同创新的科学理念,全面创新人才培养模式,综合性提升人才培养质量.

刘研

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长春财经学院

协同创新 国际商务专业 校企合作 人才培养

本文系吉林省高等教育学会高教研究课题

JGJX2018B30

2020

长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
年,卷(期)：2020.(9)
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