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浅谈借鉴北美经验的混合教学模式在本土高职院校的实施

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相对于传统的集体讲授式课堂教学,混合式教学为学生创造了一种真正高度参与性的、个性化的学习体验.文章从北美地区实施混合式教学的经验出发,浅析了目前我国高职院校在混合教学模式上的实际应用.

莫少红

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南宁职业技术学院商学院

北美经验 混合教学模式 高职院校

本文系2018年度南宁职业技术学院职业教育教学改革研究项目

2018JG58

2020

长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
年,卷(期)：2020.(9)
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