长江丛刊2020，Issue(10) ：31-32.

"互联网+"形势与政策课教学改革的探索与体会

邹游
长江丛刊2020，Issue(10) ：31-32.
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"互联网+"形势与政策课教学改革的探索与体会

邹游1
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  • 1. 新疆工程学院
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摘要

现阶段,国际已经全面应用互联网技术,从而形成"互联网+"形势,在这种形势下政策课教学将面对着改革机会与挑战,本文基于此展开研究.首先提出"互联网+"背景下形势与政策课教学改革的必要性,其次提出"互联网+"背景下形势与政策课的机遇,其中包括教学内容更加丰富、教学平台更加广阔与教学方式更加灵活;最后提出"互联网+"背景下形势与政策课教学改革具体途径,其中包括运用网络资源设计教学内容、搭建"线上+线下"教学平台与促进教学方式多元化.

关键词

"互联网+"/形势与政策/改革探索

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出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
参考文献量2
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