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基于移动学习平台构建大学英语自主学习与评价体系

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在移动学习平台基础上构建大学英语自主学习与评价体系可强化大学生自主学习能力.在此之上,本文简要分析移动学习的内涵及移动学习平台在大学英语教学中的重要性,通过设置自主学习评价机制、明确英语自主学习内容、积极转变师生双方角色、合理设计自主学习计划等措施,以此改善大学英语教学现状.

崔倩倩、李静娅

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新疆医科大学厚博学院

移动学习平台 自主学习 评价体系 创新能力

2020

长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
年,卷(期)：2020.(10)
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