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长江丛刊
2020,
Issue
(10) :
128,134.
产教融合背景下新时代中职学校师资队伍建设的推进策略
杨楚
长江丛刊
2020,
Issue
(10) :
128,134.
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产教融合背景下新时代中职学校师资队伍建设的推进策略
杨楚
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作者信息
1.
玉林市机电工程学校
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摘要
中职教育与中学教育具有一定的区别,中职不仅要进行必要的科目教学,还需要对学生展开技术性专业教学,培养优秀的技能型人才和高素质劳动者,因此教师的职责和使命较为重要.学生的知识来源和思想意识都直接来源于教师,教师的能力对学生的成长具有重要的影响力.产教融合理念是近几年流行的教学观念,在教学过程中,有效的介入产教结合思想能够提升教师的教学能力,保证教学的质量,逐渐影响学生的成绩,实现综合教育.本文从几个角度探讨了新时代背景下如何建设中职学校师资队伍,以期能够推动产教融合.
关键词
产教融合
/
新时代
/
中职学校师资队伍
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出版年
2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
长江丛刊
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