长江丛刊2020，Issue(10) ：161-162.

小学升旗仪式开展的实效性和艺术性研究

张震
长江丛刊2020，Issue(10) ：161-162.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学升旗仪式开展的实效性和艺术性研究

张震1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏固原市原州区第十小学
  • 折叠

摘要

升旗仪式通常在小学教育过程中有着重要的作用,学生德育的培养都可以渗透至升旗仪式中.小学开展的升旗仪式作为文明礼仪的教育开展与核心价值观践行的必然要求,其通常对德育目标的培养以及素质教育的开展都有着重要作用.基于此,本文主要对小学升旗仪式开展的实效性与艺术性进行研究,以促使小学生的道德水平得到有效提高.

关键词

小学/升旗仪式/实效性/艺术性/研究

引用本文复制引用

基金项目

宁夏高等学校一流学科建设(教育学学科)资助项目(NXYLXK2017B11)

出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文