长江丛刊2020，Issue(12) ：31-32.

"直播+教育"——探析"互联网+"学习的新形式与价值

杨华
长江丛刊2020，Issue(12) ：31-32.
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"直播+教育"——探析"互联网+"学习的新形式与价值

杨华1
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  • 1. 西安科技大学
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摘要

网络时代背景下,多种新型的信息传播手段不断涌现,其中,直播作为最受年轻人青睐的一种方式,取得了可观的发展,且现如今,正逐渐渗透进我国教育领域中.本文先简要介绍了"互联网+"学习,随后针对"直播+教育"此类"互联网+"学习新形式及价值展开了详细分析,以期为相关研究的开展提供参考.

关键词

互联网+/直播+教育/学习形式/教育价值

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基金项目

2019年度西安科技大学高新学院基金计划项目(2019KJ-08)

出版年

2020
长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN：
参考文献量3
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