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移动短视频在高校健美操教学中的应用研究——以"抖音"App为例

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随着互联网的不断发展,电子产品的更新换代,各种娱乐软件不断进人们的视野.以"抖音"为首的移动短视频应用软件得到了广大年轻人的喜爱.在高校健美操教学中通过对"抖音"短视频App的合理运用,不仅能够激发学生对健美操课堂的兴趣,调动学习积极性,还能够利用"抖音"对学生进行"乐感"、"舞感"的熏陶,促进学生健美操基本素养.除此之外,还能够利用"抖音"引导学生课后进行自主学习,使其养成终身体育的好习惯.本文主要从"抖音"短视频App在高校健美操教学中的应用价值入手,对移动短视频在高校健美操教学中的应用策略进行研究分析,以供高校健美操课堂教学参考.

仇月圆、黄波

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上饶师范学院

移动短视频 高校健美操教学 应用研究

2020

长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN:
年,卷(期):2020.(12)
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