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浅析英语教师专业发展的趋势——基于CNKI"核心素养"及学科素养横纵向分析

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"核心素养"是21世纪以来各国学科发展的核心要求及学科发展努力的方向.通过横向分析"核心素养"在世界范围内各个国家的界定,对比之间的差异不同,以此纵向分析我国英语学科核心素养的发展的具体要求.能够准确的把握我国英语教师专业发展的方向,从单元设计,课程结构两个方面给与我国教师发展提供实践性的经验及策略.

王秀玲

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青海师范大学

"核心素养" 英语学科核心素养 教师专业发展 横纵向分析

2020

长江丛刊
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

长江丛刊

ISSN:
年,卷(期):2020.(12)
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